<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Biannual Journal of Contemporary Psychology</title>
<title_fa>روانشناسي معاصر، دوفصلنامه انجمن روانشناسي ايران</title_fa>
<short_title>bjcp</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://bjcp.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2008-1243</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online></journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/bjcp</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1403</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2024</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>19</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مروری بر چالش‌های موجود در توصیف مرزبندی دقیق زیرساخت‌های‌ طرحواره بدنی</title_fa>
	<title>An Overview of the Challenges in Describing the Exact Demarcation of the Body Schema</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;عصب&#8204;روان&#8204;شناسی، نقش کلیدی در تنظیم کنش&#8204;های حرکتی، ادراک فضایی و یکپارچگی بدن-ذهن ایفا می&#8204;کند. برای فهم جامع و کاربردی از طرحواره بدنی، توسعه چارچوبی تلفیقی و میان&#8204;رشته&#8204;ای ضرورت دارد که بتواند ابعاد حسی-حرکتی، شناختی و پدیدارشناختی را در قالب مدلی منسجم ادغام نماید. در این راستا هم&#8204;پوشانی مفهومی میان طرحواره بدنی، تصویر بدنی و بازنمایی بدنی موجب ابهام نظری و پراکندگی مفهومی در ادبیات علمی شده است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;هدف پژوهش حاضر، بررسی نظام&#8204;مند چالش&#8204;های مفهومی در مرزبندی میان سازه&#8204;های مرتبط با شناخت بدنمند و بازشناسی زیرساخت&#8204;های نظری و تجربی طرحواره بدنی است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;ا&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;ین مطالعه با رویکرد مرور نظام&#8204;مند و بر اساس دستورالعمل &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;PRISMA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;طراحی شد. جستجوی منابع در پایگاه&#8204;های اطلاعاتی تخصصی داخلی و بین&#8204;المللی در بازه زمانی 1971 تا 2025 (معادل 1382 تا 1404 شمسی) با استفاده از کلیدواژه&#8204;های مرتبط با طرحواره بدنی انجام گرفت. از میان 64 مقاله اولیه، پس از اعمال معیارهای ورود و خروج، 10 مقاله شامل مطالعات تجربی و مروری برای تحلیل نهایی انتخاب گردید.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;در مجموع&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;این مقالات نشان می&#8204;دهند که طرحواره بدنی مفهومی ایستا یا صرفاً زیستی نیست، بلکه ساختاری پویاست که در تعامل مداوم میان بدن، محیط، تاریخچه فرهنگی-اجتماعی و تجربه زیسته شکل می&#8204;گیرد و به&#8204;روز می&#8204;شود. این روند نظری روشن می&#8204;سازد که مرزبندی دقیق و تعریف نهایی از طرحواره بدنی نیازمند رویکردی چندسطحی و میان&#8204;رشته&#8204;ای است که پدیدارشناسی، نوروساینس، روان&#8204;شناسی و علوم اجتماعی را هم&#8204;زمان در بر گیرد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;The body schema, as a foundational construct in cognitive science, psychology, and neuropsychology, plays a key role in regulating motor functions, spatial perception, and body&amp;ndash;mind integration. To achieve a comprehensive and applicable understanding of the body schema, it is essential to develop an integrative and interdisciplinary framework that coherently incorporates sensory-motor, cognitive, and phenomenological dimensions. In this context, conceptual overlaps between body schema, body image, and body representation have led to theoretical ambiguities and fragmentation within the scientific literature.The present study aims to systematically examine the conceptual challenges involved in delineating these constructs within the broader discourse of embodied cognition and to identify the theoretical and empirical foundations of the body schema.This research employed a systematic review approach based on PRISMA guidelines. Relevant sources were retrieved from national and international academic databases between 1971 and 2025 (corresponding to 1382&amp;ndash;1404 in the Iranian calendar) using keywords related to the body schema. From an initial pool of 64 articles, 10 studies&amp;mdash;both empirical and theoretical&amp;mdash;met the inclusion and exclusion criteria and were selected for final analysis.Overall, the reviewed studies indicate that the body schema is not a static or purely biological construct but a dynamic structure continually shaped and updated through interactions between the body, environment, socio-cultural history, and lived experience. This theoretical trajectory underscores the need for a multilayered, interdisciplinary approach&amp;mdash;one that incorporates phenomenology, neuroscience, psychology, and the social sciences&amp;mdash;to achieve a precise and functional conceptualization of the body schema.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>طرحواره بدنی؛ طرحواره بدنی اجتماعی؛ طرحواره</keyword_fa>
	<keyword>Body schema, Schema, Social body schema</keyword>
	<start_page>112</start_page>
	<end_page>126</end_page>
	<web_url>http://bjcp.ir/browse.php?a_code=A-10-3247-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Zahra</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>kholusi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زهرا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خلوصی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>elham.kholusi@gmail.com</email>
	<code>100319475328460016924</code>
	<orcid>100319475328460016924</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Ph.D. Student in General Psychology, Department of Psychology, Science and Arts University, Yazd,Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکتری روانشناسی عمومی، دانشگاه علم و هنر، یزد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hasan</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ashayeri</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حسن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عشایری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>ashayerih.neuroscientist@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460016925</code>
	<orcid>100319475328460016925</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Professor, Department of Rehabilitation, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد گروه توانبخشی علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>shiva</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>dolatabadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>شیوا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>دولت ابادی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Sh_dolatabadi@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460016926</code>
	<orcid>100319475328460016926</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Psychology, Allameh Tabatabaei University of Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار گروه روانشناسی،دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>alireza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>afshani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علیرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>افشانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>arafshani@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460016927</code>
	<orcid>100319475328460016927</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Professor, Sociology Department, Social Sciences Faculty, Yazd University, Yazd, Iran  </affiliation>
	<affiliation_fa>استاد گروه جامعه شناسی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه یزد، یزد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mohsen</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>saeeidmanesh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محسن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سعیدمنش</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>M.saeeidmanesh@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460016928</code>
	<orcid>100319475328460016928</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor of Cognitive Neuroscience, Department of Psychology, Science and Arts University, Yazd, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار گروه روانشناسی،دانشگاه علم و هنر، یزد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
