<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Biannual Journal of Contemporary Psychology</title>
<title_fa>روانشناسي معاصر، دوفصلنامه انجمن روانشناسي ايران</title_fa>
<short_title>bjcp</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://bjcp.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2008-1243</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online></journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/bjcp</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1400</year>
	<month>8</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2021</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>16</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مقایسه‌ی اثربخشی مشاوره‌ی خانواده از راه دور و زوج‌درمانی شناختی- رفتاری بر تعارضات خانوادگی و صمیمیت زناشویی در ایام کرونا</title_fa>
	<title>Comparison of the Effectiveness of Telehealth for Family Therapy (TFT) and Cognitive-Behavioral Couple Therapy on Family Conflict and Marital Intimacy in Corona</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div&gt;
&lt;table align=&quot;center&quot; hspace=&quot;0&quot; vspace=&quot;0&quot;&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style=&quot;padding: 0cm 12px; text-align: justify;&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt&quot;&gt;این پژوهش با هدف مقایسه&#8204;ی اثربخشی مداخلات مشاوره&#8204;ی خانواده از راه و زوج&#8204;درمانی شناختی- رفتاری دور بر تعارضات خانوادگی، صمیمیت زناشویی و تعارض والد و فرزند در ایام کرونا انجام شد. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از لحاظ روش پژوهشی نیمه آزمایشی است. طرح نیمه آزمایشی پژوهش حاضر پیش&#8204;آزمون- پس&#8204;آزمون و پیگیری (2 ماهه) با گروه گواه بود. جامعه&#8204;ی آماری این پژوهش، را تمام زوجین که از طرف دادگاه&#8204;&#8204;های خانواده یا به صورت خودارجاعی به&#8204;منظور حل تعارضات خانوادگی به مرکز مشاوره&#8204;ای کاهش طلاق شهرستان خرم&#8204;&#8204;آباد مراجعه کردند، تشکیل می&#8204;&#8204;دادند. نمونه&#8204;ی پژوهش شامل 36 نفر از زوجین (72 نفر) مراجعه&#8204;کننده به مراکز مشاوره&#8204;ای کاهش طلاق شهرستان خرم&#8204;&#8204;آباد بود که به روش نمونه&#8204;گیری در دسترس انتخاب و به&#8204;صورت تصادفی در گروه&#8204;های آزمایشی و گواه گمارده شدند. برای جمع&#8204;آوری داده&#8204;&#8204;ها از مصاحبه&#8204;ی بالینی ساختاریافته (زیمرمن، 2013)، پرسش&#8204;نامه&#8204;ی تجدیدنظر شده&#8204;ی تعارضات زناشویی (ثنایی ذاکر و همکاران، 1387) و پرسش&#8204;نامه&#8204;ی صمیمیت زناشویی (اولیاء، 1385) استفاده شده است. آموزش مشاوره&#8204;ی خانواده از راه دور با استفاده از مدل لنگری&#8204;زاده و همکاران (2017) و بروگسا و پومینی (2018) و زوج&#8204;درمانی شناختی- رفتاری با استفاده از مدل اپستاین، داتلیو و باکوم (2016) در گروه&#8204;&#8204;های&#8204;&#8204; آزمایشی اجرا شد؛ و گروه گواه در طول این مدت هیچ مداخله&#8204;&#8204;ای دریافت نکرد. داده&#8204;&#8204;های جمع&#8204;&#8204;آوری شده با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس چند متغیری مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که آموزش مشاوره&#8204;ی خانواده از راه دور و زوج&#8204;درمانی شناختی- رفتاری بر تعارضات خانوادگی و صمیمیت زناشویی مؤثر است (001/0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt&quot;&gt;&amp;ge;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt&quot;&gt;). نتایج حاصل از مرحله&#8204;ی پیگیری نشان داد که ثبات مداخلات در مرحله پیگیری بر روی نمرات تعارضات خانوادگی و صمیمیت زناشویی حفظ شد. نتایج آزمون&#8204;&#8204;های تعقیبی بونفرونی نشان داد که مشاوره&#8204;ی خانواده از راه دور در مقایسه با زوج&#8204;درمانی شناختی- رفتاری باعث افزایش معنی&#8204;&#8204;دار صمیمیت زناشویی و کاهش تعارضات خانوادگی شده است (001/0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt&quot;&gt;&amp;ge;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt&quot;&gt;). با توجه به نتایج می&#8204;&#8204;توان بیان کرد که آموزش مشاوره&#8204;ی خانواده از راه دور و زوج&#8204;درمانی شناختی- رفتاری می&#8204;&#8204;توانند از طریق استفاده از فناوری&#8204;&#8204;های سودمند و ارزان در کنار مشاوره&#8204;ی حضوری راه&#8204;&#8204; حل&#8204;&#8204;های مؤثری را برای کاهش تعارضات خانوادگی و افزایش صمیمیت زناشویی به ویژه در زمان همه&#8204;&#8204;گیری کووید-19 برای زوجین و خانواده&#8204;&#8204;ها به همراه داشته باشد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.4pt&quot;&gt;The aim of this study was to evaluate the comparison the effectiveness of telehealth for family therapy and Cognitive-behavioral couple therapy on family conflicts and marital intimacy in Corona. This research is applied in terms of purpose and semi-experimental in terms of research method. The semi-experimental design of the current research was pre-test-post-test and follow-up (2 months) with the control group. The statistical population of this study consisted of all couples who referred to the Khorramabad Divorce Reduction Counseling Center on behalf of family courts or on their own initiative to resolve family disputes. The sample consisted of 36 couples (72 people) referring to divorce counseling centers in Khorramabad city who were selected by Convenience Sampling method and randomly assigned to experimental and control groups. Structured clinical interview (Zimmerman, 2013), revised marital conflict questionnaire (Sanai Zaker and et al., 2008) and marital intimacy scale (Oulia, 2006) were used to collect data. Remote telehealth for family therapy was conducted in the experimental group using the model of Langarizadeh et al. (2017) and Borcsa and Pomini (2018) and cognitive-behavioral counseling using Epstein and et al (2016) model. the control group did not receive any intervention during this period. The collected data were analyzed using Multivariate analysis of covariance test. The results showed telehealth for family therapy (TFT) and Cognitive-behavioral couple therapy is effective on family conflicts and marital intimacy (P&amp;ge;0.001). The results of the follow-up phase showed that the stability of the interventions in the follow-up phase was maintained on the scores of family conflicts and marital intimacy. The results of Bonferroni follow-up tests showed that remote telehealth for family therapy compared to Cognitive-behavioral couple therapy significantly increased marital intimacy and reduced family conflicts. According to the results, it can be stated that remote family counseling training and cognitive-behavioral couple therapy can provide effective solutions to reduce family conflicts and increase marital intimacy through the use of useful and cheap technologies along with face-to-face counseling. especially during the covid-19 pandemic for couples and families.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>مشاوره خانواده از راه دور, مشاوره شناختی- رفتاری, تعارضات خانوادگی, صمیمیت زناشویی, کووید- 19.</keyword_fa>
	<keyword>Telehealth for Family Therapy, Cognitive– Behavioral Counseling, Family Conflicts, Marital Intimacy, Covid-19.</keyword>
	<start_page>109</start_page>
	<end_page>127</end_page>
	<web_url>http://bjcp.ir/browse.php?a_code=A-10-3025-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>azade</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>morade</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>آزاده</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مرادی چقا مارانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>moradiazadeh94@gmail.com</email>
	<code>10031947532846009613</code>
	<orcid>10031947532846009613</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation> Department of Counseling, Islamic Azad University, Sanandaj Branch, Sanandaj, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج، سنندج، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hossein</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Keshavarz-Afshar</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حسین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کشاورز افشار</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>keshavarz1979@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846009614</code>
	<orcid>10031947532846009614</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Educational Psychology and Counseling, University of Tehran, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار بخش مشاوره، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Masoud</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Kholamali Lavasani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مسعود</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>غلامعلی لواسانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>lavasani@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846009615</code>
	<orcid>10031947532846009615</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Educational Psychology and Counseling, University of Tehran, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
