fa ساخت، اعتباریابی و رواسازی مقیاس ایرانی فرزندپروری مثبت و ایمن تخصصي Special پژوهشي Research <p style="text-align: justify;"><span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:11.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" mitra="" style="font-family:"><span style="color:black">به‌دلیل اهمیت فرزندپروری، پرسشنامه‌های بسیاری برای سنجش سبک‌های فرزندپروری در کودکان ساخته شده است که تعدادی از آن‌ها به فارسی ترجمه شده و در پژوهش‌ها استفاده می‌شوند. هر کدام از این پرسشنامه‌ها، بعد خاصی از فرزندپروری را به‌صورت مجزا پوشش می‌دهند؛ بر این اساس، می‌توان گفت وجود ابزاری که بتواند همه عوامل موثر را در کنار هم بررسی نماید و با فرهنگ ایرانی سازگار باشد، از اهمیت خاصی برخوردار است. بنابراین، پژوهش حاضر </span></span></span></span><span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" mitra="" style="font-family:"><span style="color:black">با هدف ساخت، </span></span></span></span><span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:11.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" mitra="" style="font-family:"><span style="color:black">اعتباریابی و هنجاریابی مقیاس ایرانی فرزندپروری مثبت و ایمن طراحی و اجرا شد. مطالعه حاضر، یک مطالعه توصیفی از نوع آزمون‌سازی بود و&nbsp; بر روی مادرانی که در شهر تهران زندگی می‌کردند و به </span></span></span></span><span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" mitra="" style="font-family:"><span style="color:black">پرسشنامه&rlm; محقق‌ساخته فرزندپروری مثبت و ایمن پاسخ دادند،&nbsp; اجرا شد</span></span></span></span><span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:11.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" mitra="" style="font-family:"><span style="color:black">. داده‌ها در دو مرحله با استفاده از آلفای کرونباخ، تحلیل عاملی اکتشافی و تحلیل عاملی تاییدی با کمک نرم‌افزارهای</span></span></span></span> <span style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:107%"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:black">SPSS</span></span></span></span> <span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:11.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" mitra="" style="font-family:"><span style="color:black">نسخه 24 و لیزرل نسخه 5/8 </span></span></span></span><span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" mitra="" style="font-family:"><span style="color:black">تجزیه‌وتحلیل شدند. یافته‌ها نشان داد که ضریب پایایی پرسشنامه با استفاده از آلفای کرونباخ حاکی از پایایی مطلوب برای کل مقیاس و هر کدام از عامل‌ها بود. همچنین، نتایج تحلیل عاملی اکتشافی بیانگر وجود هفت عامل شامل آگاهی و باورهای والدین در فرزندپروری، اصول فرزندپروری لذت‌بخش، سبک والدگری مقتدر، اصول تعامل خوب و ایجاد رابطه، آگاهی از اصول تشویق، دلبستگی ایمن و اصول اعتماد به نفس و احساس مسئولیت در فرزند </span></span></span></span><span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:11.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" mitra="" style="font-family:"><span style="color:black">بود </span></span></span></span><span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" mitra="" style="font-family:"><span style="color:black">که در مجموع،</span></span></span></span> <span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" mitra="" style="font-family:"><span style="color:black">83/56 درصد واریانس کل را تبیین می‌کنند. در تحلیل عاملی تاییدی نیز نتایج حاکی از برازش قابل‌قبول در تعیین عامل‌ها بود.</span></span></span></span> <span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" mitra="" style="font-family:"><span style="color:black">پژوهش حاضر نشان داد که ابزار طراحی‌شده از کفایت لازم بهره‌مند است و می‌توان در پژوهش‌ها از آن استفاده کرد و برای سنجش کیفیت فرزندپروری مثبت و ایمن، این سازه در نمونه‌های ایرانی از پایایی، روایی و برازش کافی برخوردار است.</span></span></span></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size:11.0pt"><span style="line-height:107%"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:black">Due to the developmental importance of parenting, many questionnaires have been created to measure parenting styles in children, some of which have been translated into Persian and are used in Persian research. Each of these questionnaires cover a specific dimension of parenting separately, so it can be said that the existence of a tool that can examine all the effective factors together and is compatible with Iranian culture is of particular importance, therefore the current research tries to answer this question, does the Iranian scale of Positive and safe parenting have the desired validity and reliability? The present study was a descriptive correlational study and was carried out on mothers who lived in Tehran and who filled in the researcher-made questionnaire. Data was analyzed using Cronbach&#39;s alpha, exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis with the help of SPSS-22 and LISREL-8.5 software. The results showed that the reliability coefficient of the questionnaire using Cronbach&#39;s alpha has a desirable fit for the whole scale and each of the factors. In addition, exploratory factor analysis revealed seven factors including awareness and participation in parenting, the motivation and beliefs of parents in parenting, the principles of parenting and Positive parenting, authoritative parenting style, the principles of good interaction and relationship building, awareness of the principles of encouragement and secure attachment, explained 46.83% of the total variance. Based on confirmatory factor analysis, the results showed an acceptable fit in determining the factors. The present study showed that the designed tool has the necessary sufficiency and can be used in research and to measure the quality of parenting and This tool has acceptable reliability, validity and fitness to measure the quality of Positive and Safe Parenting in Iranian samples</span></span></span></span></p> فرزندپروری مثبت؛ دلبستگی ایمن؛ خصوصیات روانسنجی؛ تحلیل عاملی اکتشافی؛ تحلیل عاملی تائیدی Positive Parenting, Safe Attachment, Psychometric Characteristick, Exploratory Factor Analysis, Confirmatory Factor Analysis 129 146 http://bjcp.ir/browse.php?a_code=A-10-3299-1&slc_lang=fa&sid=1 Mahnaz Aliakbari Dehkordi مهناز علی اکبری aliakbaridehkordi@gmail.com 100319475328460017108 100319475328460017108 Yes Professor, Department of Psychology, South Tehran Branch, Payame Noor University, Tehran, Iran استاد، گروه روان‌شناسی، واحد تهران جنوب، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران Razieh Esmaeili راضیه اسمعیلی r.esmaeili@ut.ac.ir 100319475328460017109 100319475328460017109 No Ph.D. Student in Health Psychology, Tehran University, Tehran, Iran دانشجوی دکتری روان‌شناسی سلامت، دانشگاه تهران، تهران، ایران Tayebeh Mohtashami طیبه محتشمی t.mohtasham@gmail.com 100319475328460017110 100319475328460017110 No Ph.D. in Addiction Studies, School of Medicine Shahroud University, Shahroud, Iran دکتری مطالعات اعتیاد، دانشگاه علوم پزشکی شاهرود، شاهرود، ایران Masuomeh Tadris Tabrizi معصومه تدریس تبریزی rahaes41@gmail.com 100319475328460017111 100319475328460017111 No Ph.D. in Psychology, Payame Noor University, Tehran, Iran دکتری روان‌شناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران