<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Biannual Journal of Contemporary Psychology</title>
<title_fa>روانشناسي معاصر، دوفصلنامه انجمن روانشناسي ايران</title_fa>
<short_title>bjcp</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://bjcp.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2008-1243</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online></journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/bjcp</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1404</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2025</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>20</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>رابطه‌ی برآورده شدن نیازهای روانشناختی بنیادی و کیفیت رابطه‌ی زناشویی با رضایت زناشویی: نقش میانجی شکوفایی زوجی</title_fa>
	<title>The Relationship between Fulfillment of Basic Psychological Needs and Marital Quality with Marital Satisfaction: The Mediating Role of Couple Flourishing</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;این پژوهش با هدف بررسی رابطه&#8204; ارضای نیازهای روان&#8204;شناختی بنیادی و کیفیت زناشویی با رضایت زناشویی و نقش میانجی شکوفایی زوجی انجام شد. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه&#8204;ی آماری شامل معلمان شاغل در شهر زنجان در سال تحصیلی 1403-1402 بود که از میان حدوداً 4500 نفر 250 نفر با روش نمونه&#8204;گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده&#8204;ها شامل پرسشنامه&#8204;های نیازهای بنیادی روان&#8204;شناختی در ارتباطات (لاگاردیا و همکاران، 2000)، رضایت زناشویی انریچ (اولسون و همکاران، 1989)، کیفیت زناشویی (باسبی و همکاران، 1995) و شکوفایی زوجی (سانری و همکاران، 2021) بود. برای تحلیل داده&#8204;ها از روش تحلیل مسیر استفاده شد. نتایج نشان داد که ابعاد نیازهای روان&#8204;شناختی شامل خودمختاری (18/0)، شایستگی (25/0) و ارتباط (23/0) اثر مستقیم معنی داری بر رضایت زناشویی دارند (01/0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;p&lt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;) همچنین، ابعاد کیفیت زناشویی شامل توافق (28/0)، رضایت (34/0) و انسجام (32/0) نیز اثر مستقیمی بر رضایت زناشویی نشان دادند. در نهایت ضریب رگرسیون اثر مستقیم شکوفایی زوجی بر رضایت زناشویی (42/0) است که همگی در سطح (01/0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;p&lt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;) معنادار است&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;بررسی نقش میانجی نشان داد که شکوفایی زوجی اثر غیرمستقیم نیازهای روان&#8204;شناختی و کیفیت زناشویی بر رضایت زناشویی را میانجی&#8204;گری می&#8204;کند&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;لذا نتایج پژوهش حاکی از برازش مطلوب مدل تحلیل مسیر نقش میانجی شکوفایی زوجی در رابطه&#8204;ی بین نیازهای بنیادین روان&#8204;شناختی و کیفیت زندگی با رضایت زناشویی معلمان است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;درنتیجه، می&#8204;توان بیان کرد &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;در ازدواج، میزان سلامت روانی، ارضاء نیازهای اساسی و ویژگی&#8204;های شخصیتی تأثیر زیادی بر رضایت زناشویی دارد، کیفیت رابطه&#8204;ی زوجین به طور پیوسته و معنادار با رضایت زناشویی رابطه دارد و &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;زوجین در سایه برآورده شدن نیازهای روان شناختی اساسی خود شامل نیاز به خودمختاری، شایستگی و ارتباط رابطه خود را به شکوفایی رسانده و از این طریق از زندگی مشترک خود احساس رضایت می&#8204;کنند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;This study aimed to examine the relationship between fulfilling basic psychological needs and marital quality with marital satisfaction, focusing on the mediating role of couple flourishing. The research was descriptive and correlational. The statistical population consisted of approximately 4,500 teachers working in Zanjan during the 2023-2024 academic year, from which 250 participants were selected via convenience sampling. Data collection tools included the Basic Psychological Needs in Relationships Scale (La Guardia et al., 2000), the ENRICH Marital Satisfaction Scale (Olson et al., 1989), the Quality of Marriage Index (Busby et al., 1995), and the Couple Flourishing Scale (Sanri et al., 2021). Path analysis was used for data analysis. Results revealed that dimensions of basic psychological needs, including autonomy (0.18), competence (0.25), and relatedness (0.23), had significant direct effects on marital satisfaction (p &lt; 0.01). Similarly, dimensions of marital quality, such as agreement (0.28), satisfaction (0.34), and cohesion (0.32), also showed significant direct effects on marital satisfaction. The regression coefficient for the direct effect of couple flourishing on marital satisfaction was (0.42), all significant at p &lt; 0.01. Mediational analysis confirmed that couple flourishing indirectly mediated the effects of basic psychological needs and marital quality on marital satisfaction. The findings support a well-fitting model for the mediating role of couple flourishing in the relationship between basic psychological needs, marital quality, and marital satisfaction among teachers. In conclusion, psychological well-being, the fulfillment of essential needs, and personality traits significantly affect marital satisfaction. Couples who meet their basic psychological needs for autonomy, competence, and relatedness experience flourishing relationships, leading to greater satisfaction with their marital life.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>نیازهای روان‌شناختی بنیادی؛ کیفیت رابطه‌ی زناشویی؛ رضایت زناشویی؛ نقش میانجی شکوفایی زوجی</keyword_fa>
	<keyword>Basic psychological needs, Marital quality, Marital satisfaction, Mediating role, Couple flourishing</keyword>
	<start_page>89</start_page>
	<end_page>99</end_page>
	<web_url>http://bjcp.ir/browse.php?a_code=A-10-3421-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Ali </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>sheikholslamy</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شیخ الاسلامی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>a_sheikholslamy@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460016732</code>
	<orcid>100319475328460016732</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Professor, Department of Counseling, University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد، گروه مشاوره، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>ALI</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>rezaeisharif</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رضائی شریف</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>rezaeisharif@uma.ac.ir</email>
	<code>100319475328460016733</code>
	<orcid>100319475328460016733</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Professor, Department of Counseling, University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد گروه مشاوره، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Maryam</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ghahramanloo</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مریم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قهرمانلو</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>maryam.ghr1995@gmail.com</email>
	<code>100319475328460016734</code>
	<orcid>100319475328460016734</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Ph.D. student of Counseling, University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکتری مشاوره، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ali </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ghorbaninejad</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قربانی نژاد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>alighorbaninejad@atu.ac.ir</email>
	<code>100319475328460016735</code>
	<orcid>100319475328460016735</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Ph.D. student of Counseling, University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکتری مشاوره، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
