<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Biannual Journal of Contemporary Psychology</title>
<title_fa>روانشناسي معاصر، دوفصلنامه انجمن روانشناسي ايران</title_fa>
<short_title>bjcp</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://bjcp.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2008-1243</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online></journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/bjcp</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1389</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2011</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>5</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>وﯾﮋگی‌های روان‌سنجی ﻧﺴﺨه ایرانی مقیاس مقاﺑﻠﻪ مذهبی  </title_fa>
	<title>Psychometric properties of the Iranian Religious Coping Scale </title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>چکیده 
این تحقیق، ویژﮔﯽهای روان‌سنجی نسخه ایرانی مقیاس مقابله مذهبی را با در نظر گرفتن بافتار فرهنگی و اجتماعی ایران در دو پژوهش گزارش می‌کند.  پژوهش 1: اطلاعات مقدماتی از طریق مصاحبه با یک گروه 50  نفری از دانشجویان درخصوص راهبردهای مقابله مورد استفاده هنگام رویارویی با یک موقعیت استرس‌زا گردآوری شد. بعد از این‌که تحلیل محتوایی صورت گرفت، از یک نمونه دیگر از دانشجویان (365N= ) خواسته شد نسخه بزرگسال مقیاس پاسخ‌های مقابله، گزاره‌های راهبردهای مقابله ایرانی به‌دست آمده از تحلیل کیفی و همچنین مقیاس مقبولیت اجتماعی را تکمیل کنند. مقابله مذهبی به عنوان یک بُعد مستقل استخراج شد و در کل هفت عامل خالص توسط تحلیل عاملی پاسخهای آزمودﻧﯽها به‌دست آمد. در پژوهش 2، با حضور 176 شرکت‌کننده، روایی تشخیصی و همگرای مقیاس مقابله مذهبی تأیید شد. احتمال همپوشی سازهﻫﺎی مقابله مذهبی با مقبولیت اجتماعی یک مسأله قابل بررسی در پژوهشﻫﺎی آتی است. بر اساس نتایج این پژوهش، می‌توان نتیجه گرفت که مقیاس مقابله مذهبی از پایایی و روایی مناسب برای استفاده در مطالعات پژوهشی برخوردار است.
</abstract_fa>
	<abstract>Abstract
This study reports the psychometric properties of Iranian Religious Coping Scale, considering the Iranian social and cultural context.  Study 1: Through an interview with 50 college students, preliminary qualitative information was obtained about the coping strategies they use when faced with a severe stressful event. After this initial information was content analyzed, the items obtained along with the Standard Coping Responses Inventory and a revised version of the Marlowe-Crowne Social Desirability Scale were administered to a new sample of students (N=365). Results from exploratory factor analysis yielded seven pure factors. Religious coping was obtained as an independent dimension of coping among Iranians. In Study 2 (N=176), evidence for the discriminative and convergent validity of the newly developed Religious Coping Scale was demonstrated. It is suggested that future research should consider the possible contamination of religious constructs with social desirability. Based on the results of the present research, it is concluded that the Religious Coping Scale has enough validity and reliability for use in research studies.
</abstract>
	<keyword_fa>مقابله مذهبی، روان‌سنجی، اعتباریابی بین‌فرهنگی</keyword_fa>
	<keyword>religious coping, psychometry, cross-cultural validation</keyword>
	<start_page>81</start_page>
	<end_page>93</end_page>
	<web_url>http://bjcp.ir/browse.php?a_code=A-10-407-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محسن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>آبیاری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600732</code>
	<orcid>1003194753284600732</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ماریا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ای. آگیلار</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>vafaiesm@modares.ac.ir</email>
	<code>1003194753284600733</code>
	<orcid>1003194753284600733</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه تربیت مدرس</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
