fa تأثیر اسنادهای علّی بر تصور قالبی در شرایط ترجیح درون‌گروهی: آیا تصور قالبی تغییر می‌کند؟ تخصصي Special پژوهشي Research طی یک آزمایش، تأثیر اسناد رفتار ضد تصور قالبی به علل پایدار درونی، بر تغییر تصور قالبی (در شرایط ترجیح درون‌گروهی) آزموده شد. مطالعه مقدماتی نشان داد که دانشجویان دانشگاه‌های دولتی نگرشی منفی نسبت به میزان بهره هوشی دانشجویان دانشگاه آزاد در مقایسه با دانشجویان دولتی دارند. از همین تصور قالبی به‌عنوان وسیله‌ای جهت تعیین شرایط ترجیح درون‌گروهی استفاده شد. در آزمایش اصلی، 80 نفر از دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی (30 پسر،50 دختر) به‌‌طور تصادفی به 8 گروه آزمایشی تقسیم شدند. در موقعیت‌های آزمایشی، رفتار ضد تصور قالبی فرد هدف به علل پایدار درونی، ناپایدار درونی و یا علل بیرونی نسبت داده شد. آزمودنی‌های کنترل با هیچ تبیینی برای رفتار فرد هدف مواجه نشدند. مقیاس‌های آشکار محقق‌ساخته و همچنین آزمون تداعی ناآشکار (IAT؛ گرین والد، مک‌گی و شوارتز، 1998) نیز با تغییراتی به‌کار رفت. هماهنگ با نظریه ناهماهنگی شناختی، نتایج نشان داد، زمانی که رفتار ضد تصور قالبی به علل درونی پایدار نسبت داده شد، تصور قالبی آشکار بیشتر دستخوش تغییر گردید، اما سطح ناآشکار تصور قالبی از دست‌کاری‌های اسناد علّی تأثیر نپذیرفت. همچنین به غیر از موقعیت آزمایشی اسناد علّی درونی پایدار، در سایر موقعیت‌های آزمایشی همبستگی بالا بین دو سطح تصور قالبی (آشکار و ناآشکار) وجود داشت. نتایج حاکی از تغییرپذیری تصور قالبی آشکار و مقاومت تصور قالبی ناآشکار، در برابر اسناد رفتار ضد تصور قالبی به علل پایدار درونی، در شرایط ترجیح درون‌گروهی بود. The effects of causal attributions on stereotype was examined in an experiment. Preliminary study showed that student studying in public universities have negative attitude towards IQ of Azad University students as compared with public university students. This stereotype was used as a means to determine the ingroup favoritism condition. In the main experiment, 80 Mohaggeg Ardabili university students (30 male and 50 female) and were assigned to 8 experiment groups, randomly. In experiments conditions, target individual’s positive or negative counter stereotype behavior was attributed to stable internal, unstable internal and situational causes. Control subjects were exposed to no attribution for target individual’s behavior. The following instruments were used: Explicit Scales designed by researcher as well as Implicit Association Test (IAT Greenwald, McGhee & Schwartz, 1998) were used with some modifications. Consistent with cognitive dissonance theory, results of the experiment showed a change in explicit stereotype when counter stereotype behavior was attributed to stable internal causes, but implicit stereotype was not affected by causal attribution manipulations. Moreover, explicit and implicit levels of stereotype were correlated in experimental conditions, except the stable internal causal attribution condition. Result is that, manipulation for correcting the individual’s explanation style, changes the explicit stereotype whereas the implicit stereotype perseveres. اسناد علّی، تصور قالبی آشکار/تصور قالبی ناآشکار، تغییر تصور قالبی، ترجیح درون‌گروهی causal attribution, explicit stereotype, implicit stereotype, stereotype change, ingroup favoritism 59 70 http://bjcp.ir/browse.php?a_code=A-10-248-2&slc_lang=fa&sid=1 نادر حاجلو hajloo53@yahoo.com 1003194753284600813 1003194753284600813 Yes دانشگاه محقق اردبیلی