fa ارزیابی و مداخله‌ ترجیحات احساسی کاربران در فضای جمعی تخصصي Special پژوهشي Research <p>پیشرفت علم موجب گسترش توجه به بعد روانی وجود انسان در کنار پاسخگویی به نیاز‌های فیزیکی او شده‌است. امروزه توجه به این مساله در معماری نیز جایگاه ویژه‌ای یافته است. با وجود این که دانشجویان نقش مهمی در شکل دادن آینده‌ کشور دارند، اما توجه به نیازهای روانی دانشجویان در خانه‌های دانشجویی از مسایلی است که کمتر به‌ آن پرداخته شده است. هدف پژوهش حاضر استفاده از روش مهندسی کانسی یا طراحی احساس‌گرا برای الگو‌یابی از عوامل دلبستگی‌ساز در فضای جمعی خانه و استفاده از آن در طراحی فضای جمعی خانه‌های دانشجویی برای دانشجویان بود. نمونه پژوهش 50 نفر از دانشجویان دختر ساکن خوابگاه‌های سوییتی دانشگاه مازندران بودند که پرسشنامه فهرست عواطف مثبت و منفی (PANAS) را تکمیل کردند. نتایج به صورت الگو‌هایی فیزیکی برای افزایش دلبستگی در فضای جمعی خانه‌های دانشجویی مانند استفاده از مصالح طبیعی، ارتفاع کم سقف، کوچکی فضای داخلی نشیمن، محصور بودن اطراف فضای جمعی، استفاده از رنگ‌های سرد و خنثی، استفاده از بازشو‌های بزرگ و زیاد ارایه شد. بر مبنای این ویژگی‌های فیزیکی، فضای جمعی خانه دانشجویی برای دانشجویان طراحی شد. ابتدا رضایت 25 نفر از آزمودنی‌ها از طریق نمایش تصویر فضای جمعی طراحی شده در کنار تصاویری از فضاهای جمعی که احساسات مثبتی را برانگیخته می‌کرد، بررسی شد. نتایج حاکی از آن بوده است که اکثر آنان فضای جمعی طراحی شده را به عنوان فضای جمعی دلخواه خود، انتخاب کردند. سپس تصویر فضای جمعی طراحی شده در کنار تصاویری از سایر فضاهای جمعی برای این افراد نمایش داده شد. بر اساس نتایج، آزمودنی‌ها فضای جمعی طراحی شده را به سایر فضاهای جمعی ترجیح دادند.</p> <p>Advancement in science has resulted in a shift of attention towards the mental aspects of human existence in addition to possible physical and material requirements. Today, this point in architectural design seems to have found its rightful place. Despite the fact that university students play a significant role in shaping the future of their country, the psychological needs of students in terms of designing student housing has largely been ignored by architects. The aim of the present study was to use the fundamental principles of Kansei engineering to form a model of communal housing for students&rsquo; residence. The sample consisted of 50 female students residing in dormitory of Mazandaran University. All students lived in suites with a separate living room. A check list of Positive and Negative Affect Schedule (PANAS) was completed by participants and based on these scores, and using Kansei principles, a communal space was designed. Features of the design included the use of natural materials, low ceiling height, small living space, enclosed living space, neutral colors and a large number of wide openings and exits. First, satisfaction of 25 students was compared by displaying images of the designed communal space with images of communal spaces which had raised positive emotions in them. Results showed that 64% of them chose the designed communal space based on Kansei principles as their desired communal space. Then images of the designed communal space was presented alongside images of other communal spaces. Results show that 68% of them preferred the Kansei designed communal space to other communal spaces.</p> طراحی احساس‌گرا, فضای جمعی, عامل دلبستگی‌ساز, مهندسی کانسی emotional design, communal space, attachment factor, Kansei engineering 63 76 http://bjcp.ir/browse.php?a_code=A-10-574-2&slc_lang=fa&sid=1 Seyede Mahsa Bagheri سیده مهسا باقری mahsa.bagheri_1989@yahoo.com 10031947532846003347 10031947532846003347 Yes University of Mazandaran دانشگاه مازندران Abbas Ali Sahroudi عباسعلی شاهرودی 10031947532846003348 10031947532846003348 No University of Mazandaran دانشگاه مازندران