دوره 16، شماره 1 - ( 8-1400 )                   جلد 16 شماره 1 صفحات 158-145 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

مدل‌‌یابی روابط ساختاری پیش‌‌بینی تاب‌آوری بر اساس بهزیستی روان‌‌شناختی و ارزش‌‌های شخصی با میانجی‌‌گری معنای زندگی در دانشجویان
موسی جاودان* 1، طیبه رستگاری کیا2 ، ایمانه آجی رمکانی3
1- گروه مشاوره و روانشناسی، دانشگاه هرمزگان، بندرعباس، ایران ، javdan4920@yahoo.com
2- گروه روانشناسی عمومی دانشگاه هرمزگان، بندرعباس، ایران
3- گروه روانشناسی عمومی دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران
چکیده:   (1359 مشاهده)
این پژوهش با هدف مدل‌یابی روابط ساختاری پیش‌بینی تاب‌آوری بر اساس بهزیستی روان شناختی و ارزش‌‌های شخصی با میانجی‌‌گری معنای زندگی در دانشجویان اجرا شد. روش تحقیق توصیفی- پیمایشی و از نوع معادلات ساختاری است. جامعه شامل تمام دانشجویان دانشکده‌ی علوم انسانی دانشگاه هرمزگان بود که از این بین، 247 نفر به شیوه نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند و به پرسش‌نامه‌‌های تاب‌آوری کونور و دیویدسون (2003)، ارزش‌‌های شخصی شوارتز (2001)، معنای زندگی استگر(2006) و مقیاس کوتاه بهزیستی روان‌‌شناختی ریف (1989) پاسخ دادند. در تحلیل داده‌ها از روش همبستگی از نوع معادلات ساختاری و نرم افزار Spss و Amos استفاده شد. یافته‌ها نشان داد بهزیستی روان‌شناختی هم مستقیم و غیرمستقیم و با میانجی‌گری معنای زندگی بر تاب‌آوری اثر داشته و ارتباط مستقیم مثبت بر معنای زندگی دارد. معنای زندگی ارتباط مستقیم بر تاب‌آوری دارد. ارزش‌‌های شخصی نیز ارتباط مستقیم بر تاب‌آوری داشت اما فاقد ارتباط معنی‌‌دار با معنای زندگی است. این یافته‌ها بیانگر این بود که به طور کلی بهزیستی روان‌‌شناختی نقش مهمی بر تاب‌آوری افراد دارد و می‌‌تواند وجود معنای زندگی، اثر مضاعفی بر میزان تاب‌آوری داشته باشد. ارزش‌‌های شخصی نیز چنین تأثیری را بر تاب‌آوری دارد، با این‌‌حال، ضریب رابطه‌ی مستقیم بین ارزش‌های شخصی با معنای زندگی معنی‌دار نیست؛ که این نشان‌دهنده‌ی اهمیت فراوان ارزش‌های شخصی به تنهایی در استقامت افراد است. لذا، می‌‌توان از نتایج حاصل شده در راستای آگاهی بخشی و ارتقای شخصیتی افراد مختلف اقدام نمود.
شماره‌ی مقاله: 11
واژه‌های کلیدی: ارزش‌های شخصی، تاب آوری، بهزیستی روان‌شناختی، معنای زندگی
متن کامل [PDF 1113 kb]   (621 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1401/8/20 | پذیرش: 1401/11/3 | انتشار: 1401/12/25
ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به روانشناسی معاصر،دوفصلنامه انجمن روانشناسی ایران می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق