جلد 4 - شماره 2 - 1388-11 - روانشناسی معاصردوفصلنامه انجمن روانشناسی ایران

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=283"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تفکر انتقادی، سبک‌های هویت و تعهد هویت در نوجوانان: ارائه یک مدل علّی</strong><br> الهه حجازی <sup>*</sup>،  سمیه برجعلی لو<br><a href="article-1-283-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=283&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=283&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=284"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی اثربخشی درمان روان‌پویایی حمایتی- بیانگر در بهبود پیامد درمان اعتیاد به مواد افیونی</strong><br> فهیمه فتحعلی لواسانی <sup>*</sup>،  محمدکاظم عاطف وحید،  علی اصغر اصغرنژاد فرید،  ولی الله فرزاد<br><a href="article-1-284-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=284&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=284&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=285"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی پایایی، روایی و تحلیل عاملی فرم 60 سؤالی مقیاس مشکلات بین‌شخصی در جمعیت ایرانی</strong><br> محمدعلی بشارت <sup>*</sup><br><a href="article-1-285-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=285&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=285&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=286"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه نقایص شناختی در بیماران مبتلا به اختلال دو‌قطبی نوع I و بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی</strong><br> حامد باویلی مارالانی،  امید رضایی <sup>*</sup>،  بهروز دولتشاهی،  ناهید نوریان<br><a href="article-1-286-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=286&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=286&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=287"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی بازداری شناختی و حرکتی در افراد مبتلا به اختلال وسواس فکری- عملی و اسکیزوفرنی</strong><br> حسین قمری گیوی <sup>*</sup>،  حسین شایقی،  سمیه قاسم نژاد<br><a href="article-1-287-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=287&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=287&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=288"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر اسنادهای علّی بر تصور قالبی در شرایط ترجیح درون‌گروهی: آیا تصور قالبی تغییر می‌کند؟</strong><br> نادر حاجلو <sup>*</sup><br><a href="article-1-288-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=288&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=288&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=289"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شدت استرس ادراک‌شده و راهبرد‌های مقابله با استرس</strong><br> ابراهیم مسعودنیا <sup>*</sup><br><a href="article-1-289-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=289&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=289&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=290"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثر حمایت اجتماعی، استرس تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی بر سلامت روانی- جسمانی</strong><br> خدیجه فولادوند <sup>*</sup>،  ولی الله فرزاد،  مهرناز شهرآرای،  علی اکبر سنگری<br><a href="article-1-290-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=290&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=290&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

تفکر انتقادی، سبک‌های هویت و تعهد هویت در نوجوانان: ارائه یک مدل علّی
الهه حجازی ^*، سمیه برجعلی لو
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

بررسی اثربخشی درمان روان‌پویایی حمایتی- بیانگر در بهبود پیامد درمان اعتیاد به مواد افیونی
فهیمه فتحعلی لواسانی ^*، محمدکاظم عاطف وحید، علی اصغر اصغرنژاد فرید، ولی الله فرزاد
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

بررسی پایایی، روایی و تحلیل عاملی فرم 60 سؤالی مقیاس مشکلات بین‌شخصی در جمعیت ایرانی
محمدعلی بشارت ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مقایسه نقایص شناختی در بیماران مبتلا به اختلال دو‌قطبی نوع I و بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی
حامد باویلی مارالانی، امید رضایی ^*، بهروز دولتشاهی، ناهید نوریان
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

بررسی بازداری شناختی و حرکتی در افراد مبتلا به اختلال وسواس فکری- عملی و اسکیزوفرنی
حسین قمری گیوی ^*، حسین شایقی، سمیه قاسم نژاد
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تأثیر اسنادهای علّی بر تصور قالبی در شرایط ترجیح درون‌گروهی: آیا تصور قالبی تغییر می‌کند؟
نادر حاجلو ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

شدت استرس ادراک‌شده و راهبرد‌های مقابله با استرس
ابراهیم مسعودنیا ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

اثر حمایت اجتماعی، استرس تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی بر سلامت روانی- جسمانی
خدیجه فولادوند ^*، ولی الله فرزاد، مهرناز شهرآرای، علی اکبر سنگری
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به روانشناسی معاصر،دوفصلنامه انجمن روانشناسی ایران می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

Designed & Developed by : Yektaweb