چکیده تفاوت‌های جنسیتی در ویژگی‌های روانشناختی از جمله ارزش‌های انسانی موضوع مناقشه بسیاری از روانشناسان بوده است. هدف این مطالعه بررسی تفاوت‌های جنسیتی در ابعاد محتوایی و ساختاری ارزش‌های بنیادی انسانی در میان دانشجویان بود. در قالب طرح علی- مقایسه‌ای، 204 دانشجو (98 دختر، 106 پسر) از چهار دانشکده فنی- مهندسی، علوم انسانی، هنر و علوم پایه دانشگاه‌های تهران و شهید بهشتی شرکت کردند و به زمینه‌یاب ارزشی شوارتز (SVS) پاسخ دادند. یافته‌ها نشان داد که زنان نمرات بالاتری در ابعاد محتوایی ارزشی‌ سنت‌گرایی، جهان‌شمول‌نگری و پیشرفت کسب کردند در حالی که مردان تنها در ارزش قدرت نمره بالاتری کسب کردند. زنان نمرات بالاتری در ابعاد ساختاری ارزشی تعالی خود و محافظه‌کاری کسب کردند. به-طور کلی نتایج نشان داد زنان برای ارزش‌های سنت، جهان‌شمول نگری، پیشرفت، محافظه‌کاری و تعالی‌خود اهمیت بیشتری قایل هستند در حالی که برای مردان ارزش قدرت اهمیت بالاتری دارد. تفاوت‌های مربوط به ارزش‌های سنت‌گرایی، قدرت و محافظه‌کاری، هم‌سو با فرهنگ سنتی جامعه ایران است که از طریق والدین به فرزندان منتقل شده است و از سوی دیگر، یافته‌های مربوط به تفاوت‌ در ارزش‌های جهان‌شمول‌نگری، پیشرفت و تعالی خود با شرایط جامعه درحال توسعه ایران هماهنگ است.

واژه‌های کلیدی: ارزش بنیادی انسانی، ساختار ارزش، محتوای ارزش

متن کامل [PDF 1525 kb]   (2510 دریافت)    

---