جلد 1 - شماره 1 - 1385-5 - روانشناسی معاصر دوفصلنامه انجمن روانشناسی ایران

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=946"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نگرانی و رابطه آن با زیرمجموعه ‏های وارسی و شستشوی اختلال وسواسی ـ اجباری</strong><br> مجید محمود علیلو <sup>*</sup><br><a href="article-1-946-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=946&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=946&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=947"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش متغیرهای شخصی در پیشرفت ریاضی با توجه به نظریه شناختی - اجتماعی </strong><br> مسعود کبیری <sup>*</sup>،  علیرضا  کیامنش،  الهه حجازی<br><a href="article-1-947-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=947&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=947&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=948"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی خودشیفتگی ناسالم در نمونه ای از دانشجویان ایرانی و آمریکایی</strong><br> نیما قربانی <sup>*</sup>،  پاول. جی. واتسون<br><a href="article-1-948-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=948&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=948&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=949"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی ویژگی های روان سنجی ISALEM-97 و مقایسه سبک های یادگیری شناختی در دانشجویان</strong><br> محمود میناکاری <sup>*</sup><br><a href="article-1-949-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=949&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=949&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=950"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی اثربخشی آموزش کوتاه مدت مهارت های زندگی </strong><br> حمید پورشریفی <sup>*</sup>،  هادی بهرامی احسان،  رقیه طایفه تبریزی<br><a href="article-1-950-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=950&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=950&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=951"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تبیین رضایت زناشویی و سلامت روانی بر حسب سبک های مقابله</strong><br> محمدعلی بشارت <sup>*</sup>،  آناهیتا  تاشک،  سید محمدرضا رضازاده<br><a href="article-1-951-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=951&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=951&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

نگرانی و رابطه آن با زیرمجموعه ‏های وارسی و شستشوی اختلال وسواسی ـ اجباری
مجید محمود علیلو ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

نقش متغیرهای شخصی در پیشرفت ریاضی با توجه به نظریه شناختی - اجتماعی
مسعود کبیری ^*، علیرضا کیامنش، الهه حجازی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

بررسی خودشیفتگی ناسالم در نمونه ای از دانشجویان ایرانی و آمریکایی
نیما قربانی ^*، پاول. جی. واتسون
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

بررسی ویژگی های روان سنجی ISALEM-97 و مقایسه سبک های یادگیری شناختی در دانشجویان
محمود میناکاری ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

بررسی اثربخشی آموزش کوتاه مدت مهارت های زندگی
حمید پورشریفی ^*، هادی بهرامی احسان، رقیه طایفه تبریزی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تبیین رضایت زناشویی و سلامت روانی بر حسب سبک های مقابله
محمدعلی بشارت ^*، آناهیتا تاشک، سید محمدرضا رضازاده
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به روانشناسی معاصر، دوفصلنامه انجمن روانشناسی ایران می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

Designed & Developed by : Yektaweb