جلد - شماره - - - روانشناسی معاصردوفصلنامه انجمن روانشناسی ایران

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1947"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی نقش واسطه ای نشانگان وانمودگرایی در رابطه بین خودپنداره تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی در دانشجویان</strong><br> امیرحسین حقیقی،  اکرم قربعلی <sup>*</sup><br><a href="article-1-1947-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1947&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1947&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2022"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر انعطاف‌پذیری شناختی و احساس تنهایی در معتادین خود معرف به سازمان بهزیستی</strong><br> مریم قوامی،  کبری کاظمیان مقدم <sup>*</sup>،  مریم غلامزاده جفره،  مسعود شهبازی<br><a href="article-1-2022-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2022&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=2022&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOC)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1963"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش سوادهیجانی بر درگیری تحصیلی و نظریه ذهن دختران 9-12 سال</strong><br> هدی عطاریان‌پور اصفهانی،  آزاده چوب فروش زاده <sup>*</sup>،  حمیدرضا آریان پور<br><a href="article-1-1963-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1963&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1963&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1998"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارائه مدل ساختاری ارتباط ادراک از روابط والدین و سبک های والدگری با سرزندگی تحصیلی دختران نوجوان به میانجی گری خودکارآمدی عمومی</strong><br> آمنه پزشک،  سامره اسدی مجره <sup>*</sup><br><a href="article-1-1998-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1998&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1998&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1738"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> وضعیت توانش های کودکان دارای ناتوانی‌های حرکتی در سطوح سه‌گانه نظریه ذهن (TOM): یک مطالعه تطبیقی</strong><br> مریم نژاد حاجی علی ایرانی،  جواد صالحی <sup>*</sup><br><a href="article-1-1738-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1738&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1738&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2063"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی اثر سرمایه روانشناختی بر انگیزش شغلی، خشنودی شغلی و عملکرد شغلی؛ نقش میانجی عواطف شغلی</strong><br> حسن جرفی <sup>*</sup><br><a href="article-1-2063-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2063&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=2063&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2068"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تمنای بهبود کارکردهای اجرایی و مهارت‌های خواندن از جام مراقبه متعالی در دانش‌آموزان:  تکنیک های ذهن‌آگاهی در مقابل ساهاجایوگا</strong><br> حمیدرضا حسن آبادی <sup>*</sup>،  سمیه داداشعلی،  پروین کدیور،  رسول حشمتی،  جواد کاوسیان<br><a href="article-1-2068-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2068&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=2068&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2049"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش میانجی ذهن آگاهی در رابطه بین افسردگی و اضطراب با توانایی های شناختی در زنان میانسال</strong><br> عاطفه عبداله زاده فرد،  فریده انصافداران <sup>*</sup>،  سید مهدی حسینی<br><a href="article-1-2049-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2049&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=2049&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1989"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطۀ خشم صفت و پرخاشگری با میانجی‌گری نشخوار خشم و تعدیل‌گری عدم تعهد اخلاقی در دانش‌آموزان دورۀ دوم متوسطۀ  شهر اهواز</strong><br> سیدحسین مرعشی،  منیجه شهنی ییلاق <sup>*</sup>،  مرتضی امیدیان<br><a href="article-1-1989-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1989&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1989&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2061"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی درمان وجودی و درمان رفتاریِ عقلانی-هیجانی بر معنای زندگی و مدیریت خشم دانش‌آموزان پسر دوره متوسطه دوم با افکار خودکشی‌گرایانه</strong><br> مهرداد پیرفلک،  سید حمید آتش پور <sup>*</sup>،  محسن گل پرور<br><a href="article-1-2061-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2061&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=2061&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1961"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی مقایسه ای حساسیت اضطرابی و اجتناب تجربه ای و فرانگرانی در میان افراد مبتلا به مشکلات پوستی و افراد عادی</strong><br> فریبا تابع بردبار <sup>*</sup>،  علیرضا فیلی،  مریم رئیسی،  فاطمه سادات شفیعی<br><a href="article-1-1961-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1961&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1961&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2024"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش فرزندپروری باکفایت طرحواره محور بر همدلی مادر و پذیرش والدینی در مادران دارای کودک اختلال نقص توجه و بیش‌فعالی</strong><br> ستاره ابراهیمی راد،  ایلناز سجادیان <sup>*</sup><br><a href="article-1-2024-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2024&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=2024&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2151"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> کاربرد نظریه رفتار برنامه ریزی شده برای پیش بینی قصد و رفتار پیشگیری از عوارض میکروبی و اشعه گوشی تلفن همراه در دانشجویان</strong><br> کوثر سیمیاریان،  عبدالزهرا نعامی <sup>*</sup><br><a href="article-1-2151-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2151&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=2151&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

بررسی نقش واسطه ای نشانگان وانمودگرایی در رابطه بین خودپنداره تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی در دانشجویان
امیرحسین حقیقی، اکرم قربعلی ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (DOCX)

اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر انعطاف‌پذیری شناختی و احساس تنهایی در معتادین خود معرف به سازمان بهزیستی
مریم قوامی، کبری کاظمیان مقدم ^*، مریم غلامزاده جفره، مسعود شهبازی
چکیده - Abstract - متن کامل (DOC)

اثربخشی آموزش سوادهیجانی بر درگیری تحصیلی و نظریه ذهن دختران 9-12 سال
هدی عطاریان‌پور اصفهانی، آزاده چوب فروش زاده ^*، حمیدرضا آریان پور
چکیده - Abstract - متن کامل (DOCX)

ارائه مدل ساختاری ارتباط ادراک از روابط والدین و سبک های والدگری با سرزندگی تحصیلی دختران نوجوان به میانجی گری خودکارآمدی عمومی
آمنه پزشک، سامره اسدی مجره ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (DOCX)

وضعیت توانش های کودکان دارای ناتوانی‌های حرکتی در سطوح سه‌گانه نظریه ذهن (TOM): یک مطالعه تطبیقی
مریم نژاد حاجی علی ایرانی، جواد صالحی ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (DOCX)

بررسی اثر سرمایه روانشناختی بر انگیزش شغلی، خشنودی شغلی و عملکرد شغلی؛ نقش میانجی عواطف شغلی
حسن جرفی ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (DOCX)

تمنای بهبود کارکردهای اجرایی و مهارت‌های خواندن از جام مراقبه متعالی در دانش‌آموزان: تکنیک های ذهن‌آگاهی در مقابل ساهاجایوگا
حمیدرضا حسن آبادی ^*، سمیه داداشعلی، پروین کدیور، رسول حشمتی، جواد کاوسیان
چکیده - Abstract - متن کامل (DOCX)

نقش میانجی ذهن آگاهی در رابطه بین افسردگی و اضطراب با توانایی های شناختی در زنان میانسال
عاطفه عبداله زاده فرد، فریده انصافداران ^*، سید مهدی حسینی
چکیده - Abstract - متن کامل (DOCX)

رابطۀ خشم صفت و پرخاشگری با میانجی‌گری نشخوار خشم و تعدیل‌گری عدم تعهد اخلاقی در دانش‌آموزان دورۀ دوم متوسطۀ شهر اهواز
سیدحسین مرعشی، منیجه شهنی ییلاق ^*، مرتضی امیدیان
چکیده - Abstract - متن کامل (DOCX)

مقایسه اثربخشی درمان وجودی و درمان رفتاریِ عقلانی-هیجانی بر معنای زندگی و مدیریت خشم دانش‌آموزان پسر دوره متوسطه دوم با افکار خودکشی‌گرایانه
مهرداد پیرفلک، سید حمید آتش پور ^*، محسن گل پرور
چکیده - Abstract - متن کامل (DOCX)

بررسی مقایسه ای حساسیت اضطرابی و اجتناب تجربه ای و فرانگرانی در میان افراد مبتلا به مشکلات پوستی و افراد عادی
فریبا تابع بردبار ^*، علیرضا فیلی، مریم رئیسی، فاطمه سادات شفیعی
چکیده - Abstract - متن کامل (DOCX)

اثربخشی آموزش فرزندپروری باکفایت طرحواره محور بر همدلی مادر و پذیرش والدینی در مادران دارای کودک اختلال نقص توجه و بیش‌فعالی
ستاره ابراهیمی راد، ایلناز سجادیان ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (DOCX)

کاربرد نظریه رفتار برنامه ریزی شده برای پیش بینی قصد و رفتار پیشگیری از عوارض میکروبی و اشعه گوشی تلفن همراه در دانشجویان
کوثر سیمیاریان، عبدالزهرا نعامی ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (DOCX)

Back to Original Issue

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به روانشناسی معاصر،دوفصلنامه انجمن روانشناسی ایران می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

Designed & Developed by : Yektaweb